Gedragsregulatie
Omdat veel van onze leerlingen problemen hebben in de communicatie, is het voor hen soms moeilijk om hun emoties uit te drukken. uit onmacht vervallen zij in onacceptabel gedrag.
Door pictoword leren wij de leerlingen, om de emotie visueel te maken (de begeleiding maakt de brief, maar soms kan de leerling ook zelf zijn frustratie in de brief kwijt). Het geeft de leerling rust als hij zijn gevoel weerspiegeld ziet. Tegelijkertijd kan een gedragsalternatief geboden worden. |
